一、专业优势

随着全球经济一体化和中国经济的持续发展，必将加速我国城市化进程，但随之出现各种城市问题：交通拥堵、城市内涝等。究其原因，城市基础设施建设投资欠账多、基础设施落后是其直接原因，引起了国家和政府的高度关注，现如今每年有大量的市政建设任务，发展前景广阔。

目前市政行业的从业人员对口率不足20%，其他80%以上为相近专业（如道路桥梁工程、给排水工程、建筑工程技术等专业）跨专业从业，因此需要补充大量的职业院校毕业生，就业前景良好。

建筑工程系成立于1984年，办学经验丰富、教育理念先进，建筑工程系教师队伍业务能力强、综合素质高。现有“工程测量”、“土工实训”、“建筑软件”等实训室，设备总价值600余万元。

二、培养目标

本专业旨在培养拥护党的基本路线，适应建设行业生产一线需要的，掌握必备的市政工程基础理论知识和建筑施工一线技术与管理所必须的专门知识，具有从事本专业领域施工技术与管理岗位工作的基本能力和基本技能，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和敬业精神的高等技术应用型专门人才。

三、教学特色

1. 建立工学结合“三阶段”人才培养模式，突出职业岗位能力培养

建立工学结合“三阶段”人才培养模式，通过学校与企业结合，教学过程与建筑项目过程结合；工作与学习相结合；将学习的内容与工作任务融为一体，在专业教育的过程中完成职业化的基本训练，突出职业能力培养。

 2. 构建工作过程为导向“理实一体”的课程体系，遵循职业能力发展规律、提高教学质量

市政工程技术专业的课程设置以工作过程作为导向，以工作任务为依托，遵循职业能力形成规律：形成基础性学习领域→单项职业能力学习领域→综合职业能力学习领域→职业素质与能力拓展学习领域的课程体系，在强化实训和突出职业能力方面，按照课程实训→岗位实训→能力拓展→综合实训→顶岗实习的模式，全面提高学生职业素质及职业能力。

 3. 职业资格证书融入教学、努力实现零距离就业。

以岗位能力培养为主线，大力推进双证书制度。学生在获得毕业证书的同时，通过考核可以获得相应的岗位职业资格证书。我系与河北省建设厅联合开办了施工员、造价员、材料员、质量检验员等岗位职业资格证的培训，通过培训考试合格学生可拿到一种甚至两种职业岗位证书，为学生就业提供强有力的支撑。

四、课程设置

通识课程:思想政治理论、高等数学、公共英语、计算机文化基础、体育、应用文写作等。

专业基本技术课程：市政工程概论、建筑力学、市政工程材料、结构设计原理等。

专业核心技术课程：桥梁施工技术、城市道路施工技术、管道施工技术、城市给水排水技术、市政工程施工组织与管理、市政工程计量与计价等。

专业拓展课程：建筑CAD、建筑法律法规、市政工程资料、工程招投标、工程材料质量检测技术等。

实训教学环节：工程测量实训、认识实习、生产实习、市政工程图识读、市政工程预算实训、市政工程综合实训、顶岗实习等。

五、就业方向

初始就业岗位：主要是市政公司、监理公司、地基加固等企业的施工员、质检员、测量员、造价员等八大员的岗位，主要从事施工技术管理、质量检验、资料管理、安全管理等工作。

发展岗位：施工工长、项目经理、造价工程师、项目总工等。

升学：经过河北省统一组织的专接本升考试，可以升入本科院校相关专业继续深造。

六、岗位证书

初期职业资格证书：测量员、施工员、预算员、质检员、安全员、资料员。

发展证书：注册建造师、注册造价师、注册监理工程师。