一、就业方向及就业前景

就业去向：大中小学心理教师；公安系统；教育行政部门公务员；企业人力资源部、营销部；医院和诊所；心理咨询机构等。

随社会的发展人们的生活水平的提高，人们的社会压力,生活压力日益增大，由此引发的各种心理疾患、心理障碍有待心理学专业人士的解决。另外在教育方面，对学生的智能、气质与性格进行一定的评估可以做到有针对性的因材施教；在健康方面，通过心理咨询和治疗，可以减轻心理负担缓解人们的心理问题；在销售方面，通过交谈可以把握对方的心理动向，了解其需求所在，促进谈判的成功；还有像管理、广告、服务等 各种领域都能够运用到心理学的知识。社会就是由个人组成的人际网络，做任何事情都不可能脱离人与人之间的沟通和理解，所以心理学的应用范围是非常广泛的。心理学专业的发展前景是非常乐观的。

学生在心理咨询室的实践活动

二、专业培养目标

要求学生掌握开展心理咨询活动和心理健康教育活动的基本能力，具有坚实的心理学、教育学基础理论和基本规律，有较好的心理健康辅导和心理咨询、心理健康教育的基础知识和基础技能，使毕业生能在各级各类学校、军事、医学、经贸等企事业单位、社区服务机构等部门从事心理健康教育、心理辅导、心理咨询服务、人力资源服务、市场营销和管理工作。

三、师资情况

心理咨询与心理教育专业自05年开办，为了培养合格的心理专业人才，我学院在专业的师资配备上格外严格，目前，心理专业共有教师17名，其中副教授7名，讲师9名，外教1名，他们均来自于心理医院、及心理咨询机构，拥有丰富的实战经验，并具有二级心理咨询师的从业资格，将工作中具体的案例融入课堂，将理论与实践相结合，让学生在学中做，在做中学。

四、主干课程

教育心理学、心理学史（中国/西方近代）、人体解剖生理学、教育学、社会心理学、生理心理学、人格心理学、实验心理学、团体心理咨询、心理测量学、普通心理学、发展心理学、心理咨询与治疗、营销心理学、人际关系心理学、公共关系学、健康心理学、管理心理学，通过系统的心理专业知识的学习，掌握心理教育相关专业知识，熟悉心理咨询流程及操作，培养从事心理工作的专业人员及教师。

五、校内实习实践

为了培养今后能够从事心理教育及咨询方面工作的合格人员，学生在校期间经过了大量的实践训练，学院配备了专门的心理咨询室，供学生进行实践锻炼，并且邀请专业咨询师每周二、四坐诊心理咨询室，给学生们进行专业的咨询指导，此外，专业教师指导学生每年对新生进行心理健康测试、量表分析的实践练习，以及心理活动的组织和分析总结，院内的专业技能大赛也锻炼了学生在咨询之外的授课能力等。

六、校外实训基地

经过几年的努力，心理专业也建立了许多产学研合作单位如：石家庄整合心理咨询中心、北京创新智汇管理咨询中心、石家庄新乐市第六医院、天津长芦海晶集团有限公司、石家庄馨颖心理咨询中心、上海交大昂立外语遵化分校、泊头市第三中学、京南心理咨询公司等，通过校企合作，锻炼同学们的实习、实训能力，提高就业竞争力。

七、教学成绩

心理专业学生在学习专业知识，培养专业操作技能的同时，各方面的成绩也很突出，其中大学英语四、六级通过率为28%，PETS通过率为45%，英语A级通过率为77%，此外在计算机、普通话以及各类职业资格证书方面也取得了很好的成绩，计算机以及通过率为100%,NIT 通过率为232%，普通话二级以上水平学生为100%，另外，响应学院提出的“宽口径就业”的号召，学生在校期间取得了各种从业资格证书，80%的学生获得心理咨询师三级资格证，49%的学生获得企业人力资源师资格证，12%的学生获得了营销师资格证等。